Stages d'immersion 2021

Apiculture éthique et comparée

Formations complètes de 3 Jours

 

Cette année 2021, nous proposons plusieurs sessions de stage d'immersion sur une durée de 3 jours
 
3 au 5 avril - 24 au 26 Avril - 8 au 10 Mai - 22 au 24 mai - 5 au 7 Juin - 19 au 21 Juin - 
 
Aout : dates non fixées 
 
Chaque stage propose le même contenu en mettant l'accent sur les travaux de la saison à laquelle il a lieu. 
 
Le stage propose une approche comparative entre l’apiculture conventionnelle-moderniste (production de miel au centre de la démarche) et l’apiculture écologique-durable (préservation des abeilles au centre de la démarche). Il est axé sur la pratique afin de favoriser l’assimilation des gestes de l’apiculteur. La théorie est abordé de façon à éclairer la pratique mais aussi dans le but d’acquérir les connaissances indispensables pour bien débuter (sans se noyer dans une théorie inutile pour un débutant).

 

OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION :
- Découvrir le monde des abeilles et de l'apiculture sur le versant éthique mais aussi pratique
- Comprendre les différentes formes d’apiculture existantes et choisir celle qui nous convient
- Connaitre les différentes sortes de ruches existantes, leur fonctionnement et utilisations afin de faire son choix
- Entrer de façon simple, efficace et consciente dans la pratique de l’apiculture (immersion comparative)
- Enrichir sa pratique grâce a une approche sensitive et respectueuse des abeilles
- Découvrir et comprendre l’apiculture de biodiversité („abeilles rustiques“au centre de la démarche) et modifier_éventuellement_ son point de vue vis a vis des abeilles et de la pratique de l'apiculture.

 

OBJECTIFS OPÉRATIONELS
- Connaitre les différents travaux apicoles en fonction du type d‘apiculture et des saisons
- Avoir un 1er niveau de compréhension (et de „maitrise“) des principales techniques et opérations selon le type d’apiculture (Observation de la planche de vol, visites de saisons, gestion de l’essaimage , réunion de colonies faibles, sauvetage d’abeilles orphelines, nourrissements, préparation à l’hivernage…
- Connaître les produits de la ruche, leurs moyens de fabrications et leurs utilisations
- ’Etre capable d‘installer et de conduire (ou « accompagner ») son rucher

 

LE MOT DU FORMATEUR :
Le programme proposé peut éventuellement apparaitre trop ambitieux aux yeux de certains .. et il l’est peut etre en effet (mais, qui tente le plus, peut le moins“ ). Il a été longuement et minutieusement élaboré, puis remanié encore et encore au fur à mesure des précédentes cessions (réalisées depuis plus de 7ans) ; ce afin de tendre vers un efficacité pédagogique toujours plus accrue.
Cette „progression apidagogique“ représente donc le fruit (encore murrissant) de plus de 20ans de pratique apicole_dégagée de toutes contraintes de rendement et mettant les abeilles au centre de la démarche _ associée à une expertise Didactique sur la transmission des savoirs et savoirs faire dans le champs de l’apiculture et à une pratique pédagogique differenciée et metacognitive .
 
Le programme proposé n’a evidemment pas la prétention de faire de qui que ce soit un apiculteur confirmé en 3 jours ; il se fixe humblement et simplement comme but de vous fournir un bagage écologique et culturel mais aussi pratique afin de vous positionner en tant qu’apiculteur et de rentrer dans le monde de l‘ apiculture de façon consciente et éclairée.
En résumé il s’agit de : (1) vous permettre de comprendre le monde des abeilles ainsi que la situation dans laquelle elles sont et à laquelle elles doivent faire face. (2) vous permettre de comprendre le monde hétéroclite et plutôt ésotérique de l’apiculture. (3) vous mettre dans les meilleurs dispositions possibles après le stage afin d’être capable d‘installer et de conduire votre rucher (ou plutôt accompagner vos abeilles)_ mais évidemment, je le reprécise, on ne devient pas apiculteur ou apicultrice confirmée en 3 jours ; cela demande ensuite du temps, de la pratique, de l‘experience, de la patience, de la perseverance, des rencontres, des lectures ... On ne comprend pas encore tout des abeilles mais on les connait suffisamment pour pouvoir les protéger véritablement et sincèrement au lieu de poursuivre leur exploitation comme du vulgaire bétail à miel.
 

Plus d'infos

Bizbiz & Co Apidagogie

Le site de l'Apidagogie : Apiculture Ethique et Participative à vocation Pédagogique - Partage de Savoirs et Savoirs faire

séance d'apiculture pédagogique pour maternelles 26/06/2014

Rédigé par Frédo DIEZ - 27 juin 2014 - 3 commentaires

auprès des abeilles

observation d'un cadre sorti de la ruche

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jeudi 26 Juin 2014, nous avons réalisé 2 séances apidagogiques pour des classes de maternelles de l'école du Haillan (Gironde)

28 enfants de moyenne section (4 ans) le matin

26 enfants de grande section (5 ans)  l'après midi

pleins de petits yeux ont brillés ce jour ..

  

Matin Moyenne section 4 ans 

reconnaissance d'hyménoptères atelier de reconnaissance abeilles, guêpes frelons bourdons observations des butineuses sur les fleurs de ronces ..

Atelier de reconnaissances abeilles gu^pes frelons bourdons     .. observations des butineuses sur les fleurs de ronces 

les enfants s'equipent pour aller ouvrir la ruche preparation de l'enfumoir teste de fumée froide (pour ne pas enerver les abeilles)

equipement des enafnts avec vareues et voilettes .. prepartion de l'enfumoir et test de fumée froide 

arrivée sur le rucher  photos souvenir avant ouverture de ruche  

arrivée sur le rucher                                                            photo souvenir 

observation de la ruche a distance  entrée dur le rucher

observation de l'activité sur la plance de vol                        entrée sur le rucher 

enfumage à l'entrée enfumage par le haut - ruche ouverte sortie d'un cadre

enfumage ..                  ouverture de ruche .. enfumage                                         ..sortie de cadre 

observation des cadres - compréhension  de l'organisation des abeilles

observation des cadres.. nectar, miel, pollen , oeufs; larves .. 

visite de ruche une abeille naît  

sortie d'un cadre avec couvain (oeufs, larve et nymphes)           les enfants voient une abeille naitre en direct 

visite de ruche apidagogique auprès des abeilles on les comprend mieux .. auprès des abeilles on a moins peur ..

peu à peu les enfants comprennent l'organisation des abeilles dans la ruche ..

pret pour la degustation des miels bio-ethiques de l'asso le miel ça plait aux enfants .. une dizaine d'enfant de ce groupe n'avait jamais gouté de miel

degustation de nos miels bio-ethiques.. c'est toujours l'occasion pour certains enfants de gouter le miel pour la 1er fois 

trouver la reine !..

Après midi : grande section 5 ans 

equipement avec vareuses et voilettes ..  en avant !                                      .. approche du rucher 

        observations à distance ..

visite de ruche  ...                       observations - explications .. comprehension ..

au fur et a mesure de la visite, les enfants comprennent l'organisation des abeilles dans la ruche ..

        

sortie du rucher ..  observation de la ruche vitrée, recherche de la reine .. atelier differenciation d'hymenoptères 

3 commentaires

#1 samedi 13 juin 2015 @ 16:07 Amelya a dit :

Merci pour ce superbe article

#2 mercredi 17 juin 2015 @ 14:12 Laetitia a dit :

Merci pour ce superbe article

#3 dimanche 28 juin 2015 @ 00:27 Maria a dit :

Merci pour ce superbe article

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