Stages d'immersion 2021

Apiculture éthique et comparée

Formations complètes de 3 Jours

 

Cette année 2021, nous proposons plusieurs sessions de stage d'immersion sur une durée de 3 jours
 
3 au 5 avril - 24 au 26 Avril - 8 au 10 Mai - 22 au 24 mai - 5 au 7 Juin - 19 au 21 Juin - 
 
Aout : dates non fixées 
 
Chaque stage propose le même contenu en mettant l'accent sur les travaux de la saison à laquelle il a lieu. 
 
Le stage propose une approche comparative entre l’apiculture conventionnelle-moderniste (production de miel au centre de la démarche) et l’apiculture écologique-durable (préservation des abeilles au centre de la démarche). Il est axé sur la pratique afin de favoriser l’assimilation des gestes de l’apiculteur. La théorie est abordé de façon à éclairer la pratique mais aussi dans le but d’acquérir les connaissances indispensables pour bien débuter (sans se noyer dans une théorie inutile pour un débutant).

 

OBJECTIFS GENERAUX DE LA FORMATION :
- Découvrir le monde des abeilles et de l'apiculture sur le versant éthique mais aussi pratique
- Comprendre les différentes formes d’apiculture existantes et choisir celle qui nous convient
- Connaitre les différentes sortes de ruches existantes, leur fonctionnement et utilisations afin de faire son choix
- Entrer de façon simple, efficace et consciente dans la pratique de l’apiculture (immersion comparative)
- Enrichir sa pratique grâce a une approche sensitive et respectueuse des abeilles
- Découvrir et comprendre l’apiculture de biodiversité („abeilles rustiques“au centre de la démarche) et modifier_éventuellement_ son point de vue vis a vis des abeilles et de la pratique de l'apiculture.

 

OBJECTIFS OPÉRATIONELS
- Connaitre les différents travaux apicoles en fonction du type d‘apiculture et des saisons
- Avoir un 1er niveau de compréhension (et de „maitrise“) des principales techniques et opérations selon le type d’apiculture (Observation de la planche de vol, visites de saisons, gestion de l’essaimage , réunion de colonies faibles, sauvetage d’abeilles orphelines, nourrissements, préparation à l’hivernage…
- Connaître les produits de la ruche, leurs moyens de fabrications et leurs utilisations
- ’Etre capable d‘installer et de conduire (ou « accompagner ») son rucher

 

LE MOT DU FORMATEUR :
Le programme proposé peut éventuellement apparaitre trop ambitieux aux yeux de certains .. et il l’est peut etre en effet (mais, qui tente le plus, peut le moins“ ). Il a été longuement et minutieusement élaboré, puis remanié encore et encore au fur à mesure des précédentes cessions (réalisées depuis plus de 7ans) ; ce afin de tendre vers un efficacité pédagogique toujours plus accrue.
Cette „progression apidagogique“ représente donc le fruit (encore murrissant) de plus de 20ans de pratique apicole_dégagée de toutes contraintes de rendement et mettant les abeilles au centre de la démarche _ associée à une expertise Didactique sur la transmission des savoirs et savoirs faire dans le champs de l’apiculture et à une pratique pédagogique differenciée et metacognitive .
 
Le programme proposé n’a evidemment pas la prétention de faire de qui que ce soit un apiculteur confirmé en 3 jours ; il se fixe humblement et simplement comme but de vous fournir un bagage écologique et culturel mais aussi pratique afin de vous positionner en tant qu’apiculteur et de rentrer dans le monde de l‘ apiculture de façon consciente et éclairée.
En résumé il s’agit de : (1) vous permettre de comprendre le monde des abeilles ainsi que la situation dans laquelle elles sont et à laquelle elles doivent faire face. (2) vous permettre de comprendre le monde hétéroclite et plutôt ésotérique de l’apiculture. (3) vous mettre dans les meilleurs dispositions possibles après le stage afin d’être capable d‘installer et de conduire votre rucher (ou plutôt accompagner vos abeilles)_ mais évidemment, je le reprécise, on ne devient pas apiculteur ou apicultrice confirmée en 3 jours ; cela demande ensuite du temps, de la pratique, de l‘experience, de la patience, de la perseverance, des rencontres, des lectures ... On ne comprend pas encore tout des abeilles mais on les connait suffisamment pour pouvoir les protéger véritablement et sincèrement au lieu de poursuivre leur exploitation comme du vulgaire bétail à miel.
 

Plus d'infos

Bizbiz & Co Apidagogie

Le site de l'Apidagogie : Apiculture Ethique et Participative à vocation Pédagogique - Partage de Savoirs et Savoirs faire

Matin d'Automne avec l'Abeille Noire 02/10/2013

Rédigé par Frédo DIEZ - 03 octobre 2013 - aucun commentaire

 

 

 

Mercredi 2 Octobre 2013

 

En ce début d'Automne, le centre d'animation "Le Tourne/Langoiran" est venu sur le Jardin Bougainville pour vivre un moment d'apiculture.. 

La météo était plutôt favorable, nous avons eu de la chance.. 

 .. nous avons ouvert une ruchette ensemble 2 essaims(dont 1 orphelin/sans reine) y avaient été réunis .. nous avons vérifié au passage que tout allez bien pour la nouvelle petite famille..

 

Visite de ruche, caresses aux abeilles et dégustation de nos miels locaux bio-éthiques

 

 retour sur cette séance apidagogique et Automnale 

          Gallaté est arrivée vers 10h avec 9 enfants de Langoiran-Le tourne .. observation du rucher .. devant les ruches les enfants voient le frelon asiatique attraper les abeilles au vol ! .. au début c'est amusant .. mais les enfants comprennent vite le problème que cela pose .. 

reconnaissance d'hymenoptères .. ils sont assez doués les enfants du Tourne et très curieux ..

Il est temps de s'equiper de voilettes et de vareuses pour aller voir les abeilles de plus près..

                              tout le petit monde est prêt .. il faut ensuite allumer 'l' enfumoir (l'outil embématique de l'apiculture)

 

                          entrée sur le rucher ...

photo souvenir (hommage à l'inspecteur Ratafia)

                         La ruchette est ouverte .. un cadre de cire sorti de la ruche circule(débarassée des abeilles .. observation d'un cadre avec abeilles

Observation de près : couvain (oeufs et larves), nectar, Pollen .. l'organisation de la ruche est dévoilée aux enfants 

bien maitrisées les abeilles ne sont pas si dangereuses .. il suffit de bien les connaitre et les comprendre ..

C'est m^me très tentant de les caresser .. mais c'est aussi vraiment  possible .. 

Ruchette refermée .. une partie de la colonie est devant la porte .. ça bat le rappel pour retrouver l'entrée .. 

 

   observation devant  .                ..                   ..                   ..  sortie du rucher 

    c'est plus facile pour voir la reine avec la portable (ruchette de démo)   ..

dégustation de pollen de fleurs récolté par les abeilles .. presentation de quelques variétés de nos miels .. explications ..

Dégustation apidagogique des crus de miels ; les enfants du Tourne aiment bien le pollen ils en redemandent !  rangement du materiel

     

avant de partir le groupe a profité du Jardin Bougainville pour pique niquer    retour à la bastide par le pont BA-BA 

 

remarque : notre abeille locale dite "abeille noire" (la "rayée jaune" est Italienne) est réputée agressive .. (pourtant elle se laisse carresser ..)

.. Quoi qu'il en soit, ayons tout de m^me a l'esprit que la notion d'agression est intrinsèquement humaine .. les abeilles n'attaquent pas ! si elles piquent, c'est pour défendre leur maison parcequ'il y a un danger pressenti  (de la même manière qu'un chien le ferait pour défendre samaison).

 

remerciements  :

à Galaté, aux enfants duTourne pour leur intérêt et leur attention ..( à l'année prochaine..)

à Virginie des Jardins d'Aujourd'hui pour son accueil.

à Yami pour sa participation.

 

 

"y fo nou met la min ensemb' " 

 

 

 

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